化石鉴定的一般方法

化石猫

, q) p" H0 q4 F  s2 m( s( w$ e' o
; l9 b' B9 |; Y  B5 isize=4]化石鉴定的一般方法
0 ^& _* W1 g  j0 F! S5 A
    一些网友有热情，有一定的化石知识，却凭一些掌握得并不牢靠的概念和以往的经验来判断化石的种属，在鉴定上范了不少错误，以至于不能形成意见领袖，导致恶性循环。我试图找一些关于化石鉴定的资料供大家使用，搜遍数据库，却一篇也找不到，或者是太过专深难懂。因此我想通过这篇帖子让大家对化石鉴定的一些常识、方法，有一个基本了解，有错误和不足的地方，希望爱好者们批评指正。

    化石是指，人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的脊椎、无脊椎动物和植物等实体化石及其遗迹。鉴定的前提是要判断是否是化石，除了假化石，还有很多人造化石，关于这方面的内容很多了，不再细述。关于化石鉴定，首先要遵循一下几个原则：

    1、遵循分类系统进行鉴定
( \$ T+ ]/ G: l% p
    化石既然是生物的遗存，对其进行鉴定，首先要遵循生物分类的方法，这是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类系统是阶元系统，从大到小分为七个级别：界、门、纲、目、科、属、种（种是基本单元），亲缘关系接近的种划归为属，近缘的属归为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。这些单元的上下，还可以附加次生单元，如超纲、亚纲、亚目、超科、亚科等等。

: w' n! x8 v' _& [/ U6 [8 {    分类系统是我们初中课本上的知识点，但我们很多爱好者却疏忽了这一点，最常见的一个错误就是直接“鉴定”到种，而忽视其他阶元，正确的方法是，从大到小，一步一步地鉴定，具体的方法在后面结合实例进行讲解。当然，特别熟悉、完全有把握的品种除外。如果手里没有专业资料，又不是非常熟悉的情况下，不能随意鉴定到属和种。要知道，即便是古生物学家，不是自己熟悉的领域，也不能随便鉴定到种的，属和种的鉴定是比较困难的，而我们很多爱好者随意就给出了答案，给人造成误导。

6 f' \6 N1 q7 k, S, }5 u" h" D" Y    2、细致地观察标本，正确地分析标本的特征。

    看到标本，首先要进行仔细地观察，很多时候，我们看到的化石标本，都不是完美的，或多或少有残缺和破损，加上没有细致的修理，很多特征无法完全的展现出来，这个时候，不能有主观臆断，看到多少，就凭多少来鉴定。同时，因为生物存在个体差异，要尽可能的多观察同类的标本，有时候，这种个体差异会造成很大的误判，一个生物被鉴定为好多个种，然后又重新合并回去，古生物领域这种例子非常多。对标本进行分析，首先需要了解标本的结构特征，并且掌握正确的形态术语，在这个基础上，对标本的特征进行观察和描述，同时做好记录。
3 s9 m) C% \3 R2 k0 l1 d. v
    3、使用文献资料和工具书
   
    首先需要说明的是，找到书籍文献后，首先要学会看，不同与普通资料，专业资料是按照科技论文的写作方法写的，逻辑结构要求非常清楚，描述、分析、归纳，都要按照规范，语言文字的使用也有相应要求。学会看之后，阅读起来是很方便的，可以根据自己的需要很快地找到相应信息，而且也没有那么难懂。常用的除了各种期刊上的文献外，还有化石手册、各地的古生物图册、中国的各门类化石等，其中中国的各门类化石是最重要的，这是一系列的书，爱好者可以根据自己的喜好购买相应的分册。
* q7 q3 d: |' D: q+ m! W& G
6 _" H1 S- s: E    4、严谨的科学态度
9 K" |6 |7 T' p# R% n
    在鉴定古生物化石时，应当谨小慎微，多闻阙疑。很多时候，不经意说出的话会造成想象不到的后果，特别是古生物这些偏门的领域，没有太多人来研究真假，错误的文字会被多次复制，要想纠正过来，是非常困难的。如产自湖南的一种永顺似栉壳虫，被错误地叫成“永顺湘西虫”，源头已经找不到，且现在几乎已经无法改回来。更有甚者，把找到化石后随意的取名，如“XXX（自己的名字）三叶虫”。在鉴定时，应

有所保留，把疑难问题保留下来，暂不下判断，只鉴定到有把握的一级。

    下面，我以常见的三叶虫化石为例，介绍一下化石鉴定的一般方法，并总结一些我的体会。

; w8 H1 |* T. h2 H4 z0 F
    一般情况下，大家能根据经验对标本做出鉴定，很多人都知道这个是王冠虫，这个是莱德利基虫，当遇到不熟悉的标本，则根据相似程度，在脑中搜寻“最象”的物种来套上去，很多时候，问题就出在这里。三叶虫大家都认识，但却没有几个人能准确地说出各个“零件”的学名，而有时候，一个零件的区别，就能相差一个属，甚至一个科，特别是当标本不完整的时候，一个零件的作用就更大了，只有对各个部位的特
& \# K1 u! e  o5 L$ m
征做出非常详细的分析比对，才能做出判断。系统的掌握一个物种的结构特征，多花一些功夫来记忆各部位的学名，对发展爱好非常有帮助，一知半解是不可能真正提高收藏水平的。
; v# f# E; H/ ?. I9 d
[

; m0 C+ b0 X- P+ S, b7 G, K
9 R2 C) Y& n* ^+ b
/ \- h! s& P6 S- s+ c2 g3 ?    三叶虫纲可以分为7目：球接子目、莱得利基虫目、耸棒头虫目、褶颊虫目、镜眼虫目、裂肋虫目及齿肋虫目。这7个目的特征能够方便的查询到，区别还是非常大的。然后应该知道目下面一些科的名称，常见的几个科的特征，可以仔细看一下。以莱得利基虫目为例，《中国的三叶虫》一书中划分了两个亚目，一个是莱德利基虫亚目，一个是宽背虫亚目，市场上最常见的几种莱德利基三叶虫，如中华莱德利基、云南云南头虫、贵州宽背虫，分别对应各自的科和属。

最初看到的标本照片，我在鉴定的时候，遗漏了尾刺
% x. Y! Q2 g" T4 P+ I: L- _2 k
2 ]. ?$ r( W' j9 [: M5 D
/ ?+ @( F6 o, v* y+ J5 }. T5 V 后来更清楚的照片，疑似蜕壳标本，1为尾，2为固定颊，3可能是脱落的头鞍，4是活动颊刺，5为胸部的肋刺
9 M; X' J0 {, ]
$ D& B6 l9 v$ v) l7 G' B& Z2 G% z
. d3 H. b4 w# u* a

宽背虫的照片，1为半圆形的尾，2为从第四胸节开始生长的肋刺

  
6 Q) `; [6 e- _
( e0 @  H9 w- e: O2 Z8 t0 d    最近有朋友请我看一块贵州的三叶虫（简称X）化石，之前已经有网友鉴定过，有莱德利基虫、宽背虫两种主要意见，照片大都不太清楚，只有一张尾部的还算不错，从第一张照片上能看到。X虫的尾部占身体的比例比较大，而莱德利基目的三叶虫，尾部都不太发育，所占身体比例也比较小。后来得到了更清楚的照片，发现尾部有一对长长的侧刺，光凭这个就能肯定，不是莱德利基虫目了，而且侧刺的这个特征，相信是一部分网友鉴定为宽背虫的原因，实际上我们看宽背虫的图片，它的长刺，并不是尾部上的，而是胸部的肋刺，宽背虫科的肋刺，从第四个胸节起，开始逐渐向后变粗变长。
1 Y( W- q* m9 @

4 D8 N3 T* T  P/ r' [) c
1为唇板，2，3为眼叶，4为活动颊刺，5为活动颊
( c0 V1 Q- H2 W' a
( ^" i3 Z3 d4 T6 `- j
  j; a- L8 P8 y+ O2 g8 {( `
( j2 c3 i+ Z- H- L, B( V; v
    再看上面这张图，X虫的头部保存的虽然不是很好，但是鉴定到科基本没有问题了，我们可以看到，这一对长长的颊刺，和中华莱德利基虫（简称莱）非常相似，但是细看，却能发现巨大的区别，首先看活动颊的比例，莱所占比例非常大，接近头部宽度的1/3，而X的活动颊小，所占比例不足1/5。再看头鞍，莱的头鞍为锥状，有三对明显的头鞍沟，X虫口板保存较好，头鞍不清楚，头鞍沟不明显。面线的区别也比较大，

在此不细述，有兴趣的网友可以仔细比较一下。


- |! a! }" Q& I* R$ @/ s    观察三叶虫的特征，应该分头、胸、尾三个部分观察，我们看X虫的胸部特征，有8个胸节、中轴及肋部明显，轴部比肋部略宽，中间的轴节比前后的略宽（这点和宽背虫类似），肋部有肋刺，但不长。再看莱虫，胸节数为15个。


9 w4 [  I9 q0 ^7 T' m    综上所述，X虫不可能是宽背或者莱虫，也不符合莱德利基目的特征，而更接近于褶颊虫目，应为栉虫亚目，大洪山虫科，大洪山虫属的标本，种未定。褶颊虫目和莱德利基虫目的亲缘关系比较近，一些早期的褶颊虫和莱德利基虫很相似。通过比较这些特征，对研究三叶虫的进化过程，有重要作用。
9 E' U: P# d- H# O& r+ R
0 v- K% T. k( l" W: W
/ p. c4 {; I6 F8 l

# K. \2 U  _3 L5 f

- a5 q2 K& s, N3 O, N! @

- K" }, O% Z, T


. G$ I9 N* ^/ ~/ c% k6 ?% L
3 r/ @" a: M) G( ]1 R( r
4 q/ @, M7 w4 R- f4 m6 n1 i
大洪山虫，引自《中国的三叶虫》下册

* B" v1 l/ Y) J4 z& N/ X



    化石鉴定，是化石收藏中一个非常重要的一环，按照科学的方法，通过查找各种资料，过对化石标本进行鉴定，不仅能解决“是什么”的问题，关键是收获了知识，有了知识的基础，才能进一步促进收藏水平的提高。以上拙文，欢迎大家批评指正。
. U9 @/ u6 s: r, T2 n3 J+ z1 |; C
7 z( M! C" T" ]: A! M2 |   

商河的老豆腐

猫哥辛苦了 ，    学习啦..

ibaoshan

好帖子！

Trilobite

真是好贴啊~学习了很多，辛苦猫大哥了，附注：沙发没做到只能做板凳了！！

Trilobite

猫哥辛苦了 ，    学习啦..
' ?8 U7 e0 O  g6 e+ s商河的老豆腐 发表于 2010-7-28 18:06

抢我沙发

linyi

长见识了

三枪

好贴啊~学习了

北纬30度

学习,谢谢

商河的老豆腐

回复 5# Trilobite

6 g, o9 M9 T9 Z; G  n
    哈哈  以后要速度啊  ！！

Trilobite

回复  Trilobite


    哈哈  以后要速度啊  ！！
商河的老豆腐 发表于 2010-7-29 11:38

( g/ T( p$ q: p5 k; W: |- x    {:3_47:}

化石眼

谢谢指教，有收获。

忘时

' n; I7 p! G! J
看了猫的贴子，感觉《三叶虫的构造形变及复原和蜕壳形变》这篇文章可以补充或有对于大家帮助  希望大家喜欢
由于文件过大 上传不了  有意者可联系我