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请问您有关注吗?

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发表于 2010-9-19 10:23:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
一堆垃圾,见智见仁。请问,这堆垃圾中有您关注的吗?3 O0 {" L& z( i% i1 Q, }
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发表于 2010-9-19 10:31:44 | 显示全部楼层
带底款的有细节么
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 楼主| 发表于 2010-9-19 10:33:36 | 显示全部楼层
带底款的有细节么
- c9 i& g, l6 a5 E! F# f' Y青木公 发表于 2010-9-19 10:31
4 P1 j, Q6 g. b2 {! l: Y: s
; ?* M) |0 Q! E3 B. b3 L
$ }1 x( L' f. L: H
    呵呵,您关注哪一部分请指明,俺给您放大~~~~(*^__^*) 嘻嘻……
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发表于 2010-9-19 11:08:45 | 显示全部楼层
这么多啊
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发表于 2010-9-19 11:18:24 | 显示全部楼层
一堆垃圾,见智见仁。请问,这堆垃圾中有您关注的吗?
& V; D1 s0 ~9 l. B/ `" n) m. J: j龙山湖人 发表于 2010-9-19 10:23

# @9 b& ?& O9 c7 {1 x9 o9 F( x俺都很稀饭
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 楼主| 发表于 2010-9-19 11:32:17 | 显示全部楼层
这么多啊
: I- ]4 g+ y9 U7 O9 h金陵落泊人 发表于 2010-9-19 11:08

" M' z0 ]" ], s1 F# G
1 y! t/ x; o# k
) `8 {& z0 K' p) `: X    惭愧,一部分垃圾...
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 楼主| 发表于 2010-9-19 11:33:26 | 显示全部楼层
俺都很稀饭
. s3 Z" w6 T1 ^8 D3 K  j高地 发表于 2010-9-19 11:18

5 f+ \, d" h/ t+ N" ~8 m6 U
3 y' u9 K0 ?& x1 z1 Y8 I* T
6 H* ]. M  h4 g    不够真实的稀饭~~~~呵呵
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发表于 2010-9-19 13:02:36 | 显示全部楼层
{:3_46:}
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发表于 2010-9-19 13:20:13 | 显示全部楼层
呵呵  真多
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发表于 2010-9-19 13:39:42 | 显示全部楼层
一堆垃圾,见智见仁。请问,这堆垃圾中有您关注的吗?* i- n3 F! i9 ], p
; f( f; }/ n. K& l) E* K3 y
您家的地板花了吗?
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 楼主| 发表于 2010-9-19 13:51:59 | 显示全部楼层
一堆垃圾,见智见仁。请问,这堆垃圾中有您关注的吗?* j7 G4 o* Z( m

$ n9 t4 ^" S& D% r' z您家的地板花了吗?
. x  q8 L$ ~7 Y, Y赞古 发表于 2010-9-19 13:39

8 O- v4 H6 C1 `+ ?5 f% p2 n2 Z. G* }( r3 `( }- d% y' h, v
简陋的地板砖。
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 楼主| 发表于 2010-9-19 19:30:02 | 显示全部楼层
老冯废品站 发表于 2010-9-19 13:02

" l8 G' @7 w' ~0 s1 f  V
& Q0 g& S9 u' b3 R
" O& }4 q8 X+ G, L   
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发表于 2010-9-20 18:03:07 | 显示全部楼层
我想起女儿小时候做手工课。题目是‘碎盘子制的工艺品’。简单来说,是把碎瓷片排列好,再用石膏固定成需要的形状后进行打磨,最大可以做成书桌的尺寸。你也试试看如何?做起来很有趣,虽然之后我太太打扫了很长时间

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发表于 2010-9-21 07:21:38 | 显示全部楼层
我想起女儿小时候做手工课。题目是‘碎盘子制的工艺品’。简单来说,是把碎瓷片排列好,再用石膏固定成需要 ...
0 f5 O9 K$ q/ ^9 x( X$ F0 |& znr2b 发表于 2010-9-20 18:03

* t8 C; z  c/ ?8 i. o$ x4 k1 G; X8 {# o8 V( |6 X% h) [) _: `

- G, @) _  N' p/ Z  d   好主意 比堆仓库好
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 楼主| 发表于 2010-9-21 08:18:51 | 显示全部楼层
我想起女儿小时候做手工课。题目是‘碎盘子制的工艺品’。简单来说,是把碎瓷片排列好,再用石膏固定成需要 ...
& x5 n3 S4 ^+ |% _! fnr2b 发表于 2010-9-20 18:03

5 y' F  j3 r8 b  f4 x1 Y. w) P3 d

/ y3 a4 {% Q3 J& H; ~' S    只有等垃圾成山的时候方可考虑艺术化处理问题。因为只有那样才能丰富作品、提高作品的材料质量和艺术性...
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